【作者】 江祥生； 钟小珍； 刘玲燕； 付春兰；
【机构】 广东省深圳流花医院；
【摘要】 目的评价协同教育对社区脑梗死患者知-信-行的影响效果。方法采用SPSS10统计软件,对脑梗死患者进行健康教育干预前、后的知-信-行结果进行比较。结果患者对脑梗死相关知识、相关信念以及相关行为均有显著性差异。结论协同教育模式比传统的健康教育模式有效。更多还原
