【作者】 杨跃飞； 贺梅霞； 李伟；
【机构】 山东工商学院；
【摘要】 通过对体育课分层教学基本理论的阐释,并结合对高校师生的调查,研究高校实施体育课分层教学的必要性和可行性,提出体育课分层教学要贯彻"以人为本"的教育理念,立足于学生的差异,并尊重差异,促进每个学生最优发展的实施策略。更多还原
