【作者】 谢文胜；
【机构】 广东交通职业技术学院；
【摘要】 为适应体育教学改革,进一步提高体育教学水平,本文试图从构建高校和谐课堂入手,阐释和谐课堂提出的理论依据、现状以及构建和谐课堂的策略,意图实现在一种民主、平等、愉快、积极的教学氛围中促进学生综合素质的主动发展。更多还原
