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PBL法临床病例讨论对医学生临床实践能力培养的研究
【摘要】 目的PBL法的临床病例讨论对医学生临床实践能力培养的影响。方法在我院03级临床本科生产实习中采用PBL教学法进行病例讨论,对比我院02、03级出科考试病例分析成绩及03级未采用PBL教学法进行病例讨论的学生的病例分析成绩。结果采用PBL教学法进行病例讨论组病例分析成绩高于对照组。更多还原
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,2009年04期
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【分类号】R-4
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【被引频次】5
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