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《中国当代文学》课程面授辅导教学模式的探索与实践
【摘要】 开放教育环境下,面授辅导课的教学改革仍然是教学模式改革中的重要一环,对于帮助学生构建自主学习模式,提高自主学习能力具有重要意义。本文从精心设计一体化设计方案,倡导以学生自主学习为中心,辅导教师提供完善的导学、助学服务,建立科学规范的面授辅导教学评价机制等几个方面讨论了《中国当代文学》面授辅导教学模式的经验和做法,以期引起同行对此问题的关注。
- 【文献出处】 新疆广播电视大学学报 ,Journal of Xinjiang RTVU , 编辑部邮箱 ,2009年04期
- 【分类号】I206.7-4
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