【作者】 郭庆合； 宋志善； 张忠新； 邢志广； 王明永； 张晓琴；
【机构】 新乡医学院医学检验系； 新乡医学院第二附属医院检验科；
【摘要】 为适应高等医学教育发展的要求,培养更多高素质的临床微生物学检验人才,须对传统的教学模式进行改革。通过创新临床微生物学及检验课程的课程设置,改革理论和实验教学方法,对学生进行生物安全教育,提高了学生学习的积极性和创新能力,使学生对知识的掌握更加牢固,教学效果得到了明显的提高。更多还原
