【作者】 张丽华； 张麦玲；
【机构】 潍坊教育学院；
【摘要】 大学生的非专业素质是构成学生整体素质的重要内容之一。图书馆教师应充分利用图书馆优势,通过提高自身职业道德修养,为提高学生非专业素质树立榜样、创造条件,培养学生的非专业素质。更多还原
