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通识教育应是全人教育——与陈跃红教授商榷

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【作者】 马晓春

【机构】 临沂师范学院教育科学学院

【摘要】 通识教育,既是一种大学的理念或者"大学观",也是一种人才培养模式。通识教育的目的乃是全人教育,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育。

【关键词】 大学通识教育全人教育批判思维专业教育
  • 【文献出处】 探索与争鸣 ,Exploration and Free Views , 编辑部邮箱 ,2009年10期
  • 【分类号】G640
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】722
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