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推进实验课程改革和管理的实践

Practice in Promoting the Reformation and Management of Experimental Curriculum

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【作者】 周合兵罗一帆祝凤荣王苑奇

【Author】 ZHOU He-bing,LUO Yi-fan,ZHU Feng-rong,WANG Yuan-qi(Teaching Affairs Division,South China Normal University,Guangzhou 510631,China)

【机构】 华南师范大学教务处

【摘要】 实验课程的水平直接决定了实验教学和人才培养的质量,从课程设置、项目准入、授课方式改革、实验室及课程开放、优化成绩评定方式、建设网络实验课程等方面对如何推进实验课程建设和管理作了积极的实践和探索。

【Abstract】 The level of experimental currilulum determined directly the quality of experimental teaching and talents cultivating.Based on the curriculum setting,project permission,reformation of teaching mode,opening of laboratory and curriculum,optimization of achievement evaluation method and construction of network experimental curriculum,this thesis introduced how to boost the construction and management of the experimental currilulum.

【基金】 广东省实验室研究基金项目(BKJGZZ2008027)
  • 【文献出处】 实验室研究与探索 ,Research and Exploration in Laboratory , 编辑部邮箱 ,2009年06期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】186
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