【作者】 李健; 朱眉华;
【机构】 华东理工大学社会与公共管理学院;
【摘要】 《儿童青少年叙事治疗》作为家庭治疗经典译丛之一呈现给中国读者,给我们带来了一种新的空气。本文从该书的两大特色入手,分析了叙事治疗的再创造及合作理念,并指出该书的借鉴意义。更多还原