【作者】 丁方；
【机构】 南京大学美术研究院；
【摘要】 本文作者作为一位高校的教师,同时也是一名从事艺术实践的当代画家,依据切身的工作和体验,深入探讨了当代中国美术教育与人格重建之间的关系,发人深省。更多还原
