【作者】 张博； 杨景武； 王航辉； 张建国； 尚海峰； 董伟家；
【机构】 湖州师范学院医学院； 延安大学医学院；
【摘要】 为调动医学生学习人体解剖学的积极性、主动性和实用性,把单纯解剖学知识传授与应用能力培养统一起来,在人体解剖学教学中充分运用全新的教学模式,教学方法,教材,教学资源,考核评价模式等立体教学体系完成立体教学与实践,取得良好的教学效果。更多还原
