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开放教育英语课程学生网上自主学习现状的调查分析及教学反思
【摘要】 作者通过对南京电大"英语Ⅱ(1)"等几门课程网上学习情况的调查,发现部分基于网络的英语课程学生自主学习效率低下。文章分别从学生、网络课程资源、网上教学活动组织等方面存在的问题,分析了造成这种低效现象的原因,反思了英语课程的网络教学,并探讨了克服低效、提高网络自主学习效率的措施,藉以给广大网络学习者和网络教育者一定的启示,从而进一步深化基于网络的英语课程教学模式改革。
- 【文献出处】 南京广播电视大学学报 ,Journal of Nanjing Radio and TV University , 编辑部邮箱 ,2009年01期
- 【分类号】H319-4
- 【被引频次】4
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