【作者】 袁奕；
【机构】 茂名学院；
【摘要】 文章通过对大学生学习的自主性、选择性、多渠道性和探讨性的阐述,论证了大学以学生为主体教学的可行性,提出了教学过程中教师乐导、善导、创新,促进学生的乐学、会学、创新,培养学生的主体意识,创新精神与创新能力的实现模式。更多还原
