节点文献

发展性评价——物理新课程评价的基本理念

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 阐述了发展性评价的特点,对"全日制义务教育物理课程标准"中的评价理念进行了简要的分析,指出物理新课程评价的基本理念是发展性评价.

【基金】 云南省教育科学“十一五”规划课题(GG08021)
  • 【文献出处】 牡丹江师范学院学报(自然科学版) ,Journal of Mudanjiang Teachers’ College(Natural Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2009年01期
  • 【分类号】O4-4
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】197
节点文献中: