【作者】 刘晨晨； 封筠；
【机构】 石家庄铁道学院计算机与信息工程分院；
【摘要】 本文分析了目前教学型和教学科研型高校的特点,认为在前者到后者的转型过程中,明确高校的办学宗旨和职能,增强教学型高校的科研工作力度,并达到科研与教学的和谐发展,是保证转型成功的关键。更多还原
