节点文献
高校数学教师制作多媒体课件的困惑及对策思考
【摘要】 结合制作高校数学课件的经验及运用多媒体教学的实践,讨论了制作数学课件的重要性,分析了高校数学教师制作数学课件的困惑并探讨了相应的对策。更多还原
【基金】 河海大学常州校区创新基金(XZX/08B002-02);教改项目(XZX/CGA029-06)资助
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【文献出处】
科教文汇(中旬刊)
,The Science Education Article Collects
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编辑部邮箱
,2009年06期
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【分类号】G436
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【下载频次】76