【作者】 曾涛； 宋国际； 王婧；
【机构】 河北省承德民族师范高等专科学校； 上海华东师范大学；
【摘要】 在课程改革的背景下,信息技术与义务教育课程的整合成为必然。信息技术与义务教育课程的整合不仅体现课程改革的意义,凸显课程改革重点,也为新课程实施提供了有效的策略和评价手段。更多还原
