【作者】 姚玉琴；
【机构】 江苏连云港市墟沟小学；
【摘要】 <正>就学校管理层级结构来说,如果说校长是决策层,中层是执行层,那么,班主任就是操作层,学校多半决策的最终实现要靠班主任来完成。因此,班主任以怎样的状态进入其角色,理应为学校管理者关注。我认为,更多还原
