【作者】 石爱民； 罗丽英； 马晓晔；
【机构】 邢台职业技术学院语文教研室； 邢台职业技术学院组织人事部； 邢台职业技术学院； 邢台医学高等专科学校基础课部；
【摘要】 教育行政部门对高职进行教育评价必须确定正确的价值取向和评价目的,坚持"评价有法、评无定法、贵在得法"的原则,评价内容要多元,评价指标要细化,评价方法要多样。更多还原
