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新生入馆教育工作功能定位问题研究

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【作者】 张宽福

【机构】 信阳师范学院图书馆

【摘要】 新生入馆教育是高校图书馆履行教育职能,塑造良好图书馆形象,方便新读者尽快认识、了解、熟悉图书馆,提高图书馆服务效率,实现图书馆和新读者之间互利双赢的重要工作环节。

【关键词】 入馆教育功能定位研究
  • 【文献出处】 河南图书馆学刊 ,The Library Journal of Henan , 编辑部邮箱 ,2009年04期
  • 【分类号】G258.6;G252
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】160
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