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论大学英语词汇教学的有效途径

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【作者】 邓克凤；

【机构】 吉首大学公外部；

【摘要】 词汇教学在大学英语教学过程中是必不可少的一个组成部分。本文探讨了教词汇的4种方法:重视基本词汇,突出高频词缀;探索词语的语义理据;创设语境;注重词语搭配,渗透跨文化交际知识。从而引导和帮助学生扩大词汇量,提高学生的英语水平。

【关键词】 词汇； 词缀； 语境； 语义理据；
  • 【文献出处】 湖北经济学院学报(人文社会科学版) ,Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2009年03期
  • 【分类号】H319
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