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让学生唱主角——制糖工业分析实验课教学改革初探
【摘要】 根据近年制糖工业分析实验教学体验,提出采用合作式教学法的教学改革思路,以激发学生学习兴趣,发挥学生主观能动性,培养适合我国制糖行业发展所需要的综合型人才。更多还原
【基金】 广西大学实验室建设和实验教学改革项目(081402);新世纪广西大学高等教育教学改革工程“十一五”第四批立项项目
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【文献出处】
广西轻工业
,Guangxi Journal of Light Industry
,
编辑部邮箱
,2009年10期
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【分类号】TS24-4
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【被引频次】2
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【下载频次】58
