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西北地区示范性幼儿园多媒体教学的调查与分析
【摘要】 采用问卷调查法和谈话法,以西北地区示范性幼儿园的220名教师为研究对象,调查了幼儿园多媒体教学的实施情况,分析了影响幼儿园多媒体教学有效实施的障碍,提出了应对策略,以期为幼儿园多媒体教学的有效开展提供现实思路。更多还原
【基金】 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题(DMA070063)
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【文献出处】
电化教育研究
,E-education Research
,
编辑部邮箱
,2009年01期
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【分类号】G434
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【被引频次】28
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【下载频次】1232
