【作者】 胡小颖；
【机构】 湖南理工学院大学英语教学部；
【摘要】 非智力因素在英语学习中起着重要作用。本文分析了非英语专业大学生的学习动机、态度、性格、意志和焦虑这些非智力因素对英语学习效果产生的影响,并就培养非智力因素分别对教师和学生给予了相应的建议。更多还原
