节点文献
辅导员的非权力性影响在工作中的作用
【摘要】 辅导员的非权力影响力由其自身素质与行为在学生中所产生的认可和威信所决定,它对学生的心理和行为的影响建立在信服的基础上,通过潜移默化自然发展起来。非权力影响主要取决于辅导员的个人威信和情感因素。威信在某种程度上决定着学生对其所传播的思想理论、观点和见解的接受程度,情感是辅导员与学生心灵沟通的桥梁。
- 【文献出处】 长春工业大学学报(高教研究版) ,Journal of Changchun University of Technology(Higher Education Study Edition) , 编辑部邮箱 ,2009年01期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】3
- 【下载频次】108