【作者】 宋培晶； 陈红； 胡泊；
【机构】 清华大学国际合作与交流处；
【摘要】 通过对20个非英语国家的48所大学开设全英文授课硕士生培养项目情况的调研,比较不同国家在增加通用语言授课和吸引国际学生方面的做法,旨在为国内高校推进研究生教育国际化进程提供参考。更多还原
