【作者】 邢金龙；
【机构】 太原大学 山西太原030009；
【摘要】 要实现高职院校高素质智慧型技能人才的培养目标,建设一支精干、合理、高素质的"双师型"教师队伍是关键。为此,必须树立正确的办学理念,调整陈旧的课程设置,打破陈旧的管理体制,建立有效的激励机制,加强对教师的"双向培养"。更多还原
