【作者】 宋永光；
【机构】 山东中医药大学；
【摘要】 <正>国家教育部为全面保障高校的教育质量,对我国普通高等学校本科教学工作水平进行评估,评估的目的是"以评促建,以评促改,以评促管,重在建设",并建立了5年一轮的评估制度。这是国家教育行政部门对高校教学工作宏观管理,提高教育更多还原
