【作者】 李华；
【机构】 湖南师范大学教育科学学院； 湖南涉外经济学院清水湖校区教务处；
【摘要】 当前我国的《大学语文》教材存在的问题突出表现在教材缺乏权威性、针对性、选文缺乏合理性等问题。针对问题,理应明确大学语文的定位,教材编写应体现创新的理念,并尽快编写出具有较高质量的相关辅助教材。更多还原
