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环境科学研究进展课程体系的构建

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【作者】 高礼; 李功;

【机构】 宁夏大学资源与环境学院;

【摘要】 最近二十年,环境科学的发展异常迅速,各种自然科学和工程技术都向它渗透并赋予新的内容。环境科学研究进展课程是针对于高等院校环境科学专业学生开设的课程,本文明确了环境科学研究进展课程的目标,优化了课程教学内容,并指出了该课程体系的实现途径。

【关键词】 环境科学; 研究进展; 课程体系; 构建;
【基金】 宁夏大学教学改革基金资助项目
  • 【文献出处】 科技信息(学术研究) , 编辑部邮箱 ,2008年27期
  • 【分类号】X-4
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