湖南普通高校学生体育意识认知水平及成因分析

【摘要】 调查和了解当今湖南普通高校学生的体育意识认知水平并对其进行分析,无疑是一个十分值得探索的问题,具有突出的现实意义和深远的战略意义。本文运用文献资料法、调查问卷法等研究方法对大学生体育意识认知水平及成因进行分析,结果认为:1)体育意识是一个综合性的概念,其涵义较为丰富.2)大学生的体育意识现状较为复杂.3)影响大学生体育意识形成的因素是多方面的。更多还原