【作者】 徐毓；
【机构】 沈阳医学院外语部；
【摘要】 课堂教学是学生获得知识、发展能力的主要渠道。高效率的英语课堂教学,应在课堂有限的时间和空间内,实现耳、眼、口、手的合理协调。如何才能提高英语课堂教学效率是本文主要研究的问题。更多还原
