【作者】 庄东晓；
【机构】 华侨大学建筑学院 福建泉州；
【摘要】 从中外对"学习资源"的定义异同入手,分析欧美等西方发达国家和我国网络教学资源应用现状。列举我国几个典型的网络课程建设案例,结合文献研究进行统计和分析。更多还原
