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利用班级日记育人 构建师生沟通桥梁

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【作者】 蔺敞； 杨要杰；

【机构】 河南教育学院中文系；

【摘要】 <正>班级日记是在借鉴中小学班级日志的经验基础上,结合大学生思想政治教育工作和管理工作的实际,创新出的一种学生工作的新形式和师生交流的有效

【关键词】 班级建设； 思想政治教育； 学生工作； 沟通桥梁； 班集体； 和谐班级； 班风； 集体凝聚力； 班级凝聚力； 班级目标；
  • 【文献出处】 决策探索(下半月) ,Policy Research & Exploration , 编辑部邮箱 ,2008年10期
  • 【分类号】G635.1
  • 【下载频次】121
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