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如何应对基础课程改革 构建高师教育培养模式
【摘要】 自教育部下发了《基础教育课程改革纲要(试行)》文件后,经过几年的实验,现已进入推广阶段。随着基础课程改革的进行与推广,引发了师资危机和高师教育改革滞后等问题,从高师教育培养模式的变革与基础教育课程改革的对接展开分析,并积极寻求解决问题的对策。更多还原
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【文献出处】
黑龙江教育学院学报
,Journal of Heilongjiang College of Education
,
编辑部邮箱
,2008年01期
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【分类号】G645.1
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【被引频次】2
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【下载频次】112
