高校自考助学专业办学评价

【摘要】 本文在对于自学考试助学专业办学相关研究的基础上,根据建立评价指标体系的基本原则,以某一个高等院校为独立研究系统,构建了包括招生管理、日常管理、教学管理、考务管理、毕业管理共计六类指标在内的自学考试助学专业办学评价指标体系,并运用AHP(层次分析法)方法,测算了指标权重。最后根据研究结果,给出了本文的结论与建议。更多还原