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激励教育——增强高职学生学习主动性的有效方法

Motivation Teaching Method—an Effective Way to Strengthens Higher Vocational Students’ Autonimous Study

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【作者】 陈金玉

【Author】 Chen Jinyu(Liaoning Province transportation college level specialtyschool,Liaoning Shenyang 110122,China)

【机构】 辽宁省交通高等专科学校 辽宁沈阳110122

【摘要】 高职院校培养的是面向生产一线的高技能人才和技术应用型人才,学生学习主动性的培养对今后从事工作具有现实意义,本文从几个方面阐述采用激励教育法对提高学生学习主动性的重要意义。

【Abstract】 Higher vocational school students are raised to aquire high skill and technology to be applicational talents in their work.It is of great importance to train students’ability in their autonomous study for their later work.This article stated the importance of applying motivation to increase students’autonomy from a few factors.

【关键词】 激励增强主动发展
【Key words】 Motivation strengthen autonomy development
  • 【文献出处】 河北工业大学成人教育学院学报 ,Journal of Adult Education School of Hebei University of Technology , 编辑部邮箱 ,2008年02期
  • 【分类号】G712.4
  • 【被引频次】4
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