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项目教学法在《税收实务》课程教学改革中的实践
【摘要】 根据高等职业教育能力本位原则及专业课程特点,探索在课程实践性教学活动中采用项目教学法重新构建教学模式。实践表明,项目教学法可较好地调动学生的学习主动性与积极性,有利于培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力,是一种实用有效的教学方法。项目教学法应该成为高等职业教育教学课程改革的主要方向。
- 【文献出处】 北京农业职业学院学报 ,Journal of Beijing Agricultural Vocation College , 编辑部邮箱 ,2008年03期
- 【分类号】F810.42-4
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