节点文献

数学问题提出的教育价值

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 任伯许;

【机构】 山东济宁职业技术学院;

【摘要】 <正>一、数学问题提出的含义“问题提出”指通过对情境的探索产生新问题,或解决问题过程中对问题的“再阐述”(re-fomulation)。数学问题的提出是一个产生数学问题的过程。在这个过程中,主体通过对数学情境基本构成要素的观察、分析,深入挖掘隐藏于其中的数学关系,

  • 【文献出处】 职业 ,Occupation , 编辑部邮箱 ,2007年08期
  • 【分类号】O1-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】157
节点文献中: