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新课程理念下化学实验与科学素养培养策略探讨

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【作者】 黄勇干； 熊言林；

【机构】 安徽师范大学化学教育研究所； 安徽师范大学化学教育研究所 安徽芜湖241000； 安徽芜湖241000；

【摘要】 本文针对新课程标准中:"着眼于提高21世纪公民科学素养"这一基本理念,联系化学学科中实验教学实际情况,分析传统化学实验教学模式的局限性。为适应教育的现代化,文章从化学实验教学的内容、教师的教学方式和学生的学习方式等几个方面进行探讨以提高学生的科学素养。

【关键词】 科学素养； 化学实验教学； 策略；
  • 【文献出处】 科技咨询导报 ,Science and Technology Consulting Herald , 编辑部邮箱 ,2007年22期
  • 【分类号】O6-3
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】168
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