【作者】 成晓利； 毕平平；
【机构】 山东师范大学教育科学学院； 山东师范大学教育科学学院 山东济南250014； 山东济南250014；
【摘要】 教学智慧是每一位愿意成就自身的教师的内在需求,有着丰富的内涵和自身特点,对教师专业发展和个人生活方式的改善有重要的意义与价值。新课程改革下的课堂为教学智慧提供了巨大的释放空间,教师可以在教学内容的解读、教学过程的演进、教学方法的运用中不断地历练、提升自身的教学智慧。更多还原
