节点文献
创新本科教学质量保障长效机制的探索——以湖南大学为例
【摘要】 近年来,湖南大学从组织机制、运行机制两个方面对创新本科教学质量保障长效机制进行了积极探索和实践,通过深化教学改革,推行学分制、创新激励制度、完善质量监控方式、加强队伍建设等措施,本科教学质量保障长效机制的创新取得初步成效。
【基金】 理工类(信息类)交叉学科人才培养的探索与实践.教高【2006(306)号】.
- 【文献出处】 中国高教研究 ,China Higher Education Research , 编辑部邮箱 ,2007年08期
- 【分类号】G642.4
- 【被引频次】13
- 【下载频次】649