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高校辅导员的绩效评估初探
【摘要】 本文从高校开展对辅导员绩效评估的必要性出发,分析了开展对辅导员绩效评估的基本构想,需建立专门的评估机构,重视评估前的宣传教育,确定评估模式和评估指标,采用定性和定量相结合的评估方法,并在评估过程中扩大辅导员评估理论和实践交流,最后重视评估结果的运用,充分发挥绩效的激励与监督作用。在进行辅导员绩效评估时,还要处理好评估与工资奖金、职称评定、学校师资管理以及师资培训的关系。
- 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2007年11期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】16
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