【作者】 李亮； 徐新利；
【机构】 华北电力大学体育教学部； 华北电力大学体育教学部 北京102206； 北京102206；
【摘要】 以健康生活方式的心理诊断量表与学生体质健康评价标准为手段,揭示大学生生活方式和体质健康的现状及两者之间的相互关系。结果表明,体育教育课在增强学生体质健康方面扮演着重要角色;健康的生活方式对体质健康有积极影响。更多还原
