【作者】 王梅； 张利民；
【机构】 蚌埠医学院； 蚌埠医学院 安徽 蚌埠 233003； 安徽 蚌埠 233003；
【摘要】 在护理学专业文理学生兼收的情况下,就重组教学内容、转变教学观念、改革教学方法、改变考核方法、提高教师素质等方面对医用化学的教学进行探索。更多还原
