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中学生运用手持技术解决化学定量实验问题的心理过程分析

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【作者】 谢泽琛； 钱扬义； 罗秀玲； 张娟；

【机构】 广东韩山师范学院； 华南师范大学化学教学与资源研究所； 广州市第六中学 广东潮州521041； 广东广州510006； 广东广州510300；

【摘要】 本文通过访谈、现场活动观察以及口语报告实验研究,对中学生运用手持技术解决化学定量实验问题的心理过程进行研究,为教师利用手持技术培养学生问题解决能力提供参考,同时分析了手持技术在问题解决各个环节中的独特作用,为手持技术的推广运用提供理论依据。

【关键词】 手持技术； 定量问题； 化学问题解决； 实验心理； 口语报告法；
  • 【文献出处】 中国电化教育 ,China Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2007年04期
  • 【分类号】G633.8
  • 【被引频次】27
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