【作者】 李秀明； 武怀生；
【机构】 西北师范大学教育技术与传播学院； 西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州730070； 甘肃兰州730070；
【摘要】 本文主要探讨什么是任务驱动教学法,并通过《Word图文混排》这一教学设计案例,使读者深刻体会任务驱动教学法的内涵。更多还原
