【作者】 杨福章；
【机构】 江苏科技大学；
【摘要】 教育爱即师爱,对学生成长的影响虽无形,但其作用是深刻的。它是学生追求进步的潜在动力,是顺利对学生进行思想品德教育的重要前提,是促进学生情感和人格健康发展,激发学生智力活动兴趣的内在助推器。一个优秀的教师,应当用自己满腔的爱去关心、尊重学生,沟通和学生的思想感情,以此提高施教效果。更多还原
