【作者】 苏春年； 王利群；
【机构】 吉林医药学院； 吉林医药学院 132013； 132013；
【摘要】 全日制"专升本"教育是一种新型人才培养模式,随着全日制"专升本"教育的持续升温,在教学实践中存在的问题也日益突出。本文通过分析持续升温的原因,指出了存在的问题,并进一步提出了解决的途径。更多还原
